
Comment les scientifiques étudient-ils la mémoire et produisent-ils de nouvelles connaissances ? Et que savons-nous aujourd’hui des mécanismes qui nous permettent de mémoriser et des stratégies efficaces pour apprendre ? C’est pour faire découvrir aux élèves le monde de la recherche tout en les aidant à mieux comprendre leur propre mémoire qu’une équipe de chercheur·es (1) du pôle Éducation de la MSHE a conçu l’atelier "les secrets de ta mémoire", destiné aux élèves de CM1, CM2, 6e et 5e et encadré par Guillaume Costille, ingénieur de recherche en éducation à la MSHE.








Rémi Dorgnier a soutenu, le 5 décembre 2024, une thèse en psychologie intitulée «
Rebecca Perruche, archéologue spécialiste du petit mobilier protohistorique et antique, a rejoint l’équipe du
Dans le cadre de la plateforme technologique expérimentale PlaeTEx, dédiée aux artisanats anciens des arts du feu, les premières expérimentations débutées sur le site du théâtre antique de Mandeure (Doubs) en avril et en mai 2024 (1), se sont poursuivies sur quatre autres sessions de juillet à septembre, permettant de mettre au point et d'éprouver le protocole d’acquisition des données : températures, action sur le four en cours de chauffe, combustible utilisé, mesures géophysiques après chaque session de chauffe et après chaque session de réparation des fours.
Dans le cadre de la plateforme technologique expérimentale PlaeTEx, dédiée aux artisanats anciens des arts du feu, les premières expérimentations débutées sur le site du théâtre antique de Mandeure (Doubs) au début du mois d’avril 2024 (lire article ci-dessous), se sont poursuivies du 29 avril au 3 mai 2024.
Dans le cadre de l’alliance Stars EU, Maria Augusta Romão Veiga Branco, enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation à l’université de Bragance au Portugal, était en résidence à la MSHE du 29 avril au 1er mai. Le programme concocté par Erik Gustafsson, qui occupe la chaire de recherche en numérique éducatif du programme NEXT, a permis à la chercheuse de partager son expertise sur les compétences émotionnelles. Workshop et conférence ont donné lieu à des échanges riches notamment avec l’équipe NEXT, complétés par les visites de la MSHE, de l’INSPE et du Learning Center Claude Oytana.
Dans le cadre de la plateforme technologique expérimentale PlaeTEx, dédiée aux artisanats anciens des arts du feu – plateforme portée et coordonnée par Valérie Pichot, ingénieure de recherche CNRS à la MSHE – les premières expérimentations se sont déroulées sur le site du théâtre antique de Mandeure (Doubs) du 1er au 12 avril 2024, en collaboration avec le Syndicat Intercommunal à Vocation Archéologique de Mandeure-Mathay (avec Pierre Mougin), Evéha international, LabCom Geo-heritage (avec Christelle Sanchez) et l’association Togirix (1), ainsi que la participation d’étudiants en 3e année de licence et master archéologie des universités de Franche-Comté, Bourgogne, Aix-Marseille et Strasbourg.
Sur le terrain du 1er au 12 avril au lac de Lachua au Guatemala, une équipe internationale (France, Suisse, Guatemala) de sédimentologues et de paléobotanistes (1) a réussi une campagne de carottage exceptionnelle. D’une profondeur de 200 m et situé dans une zone difficile d’accès, le lac de Lachua représente en effet un véritable défi technique et humain pour les scientifiques à la recherche d’une archive sédimentaire de l’histoire environnementale des basses terres mayas méridionales.
Actions de revitalisation et territoires en devenir. Le Nord Franche-Comté industriel (1) vient de paraître sous la direction de Nathalie Kroichvili, économiste et professeure des universités en aménagement de l'espace et urbanisme à l’université de technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) et membre du laboratoire FEMTO-ST/ équipe RECITS (2). L’ouvrage s’inscrit dans l’action de recherche ORTEP Revitalisation menée à la MSHE de 2017 à 2021, financée par la région Bourgogne Franche-Comté. Il teste l’opérationnalité du concept de revitalisation territoriale, qu’un travail collectif et interdisciplinaire de chercheur·es a contribué à fonder scientifiquement dans le cadre de la MSHE. Il propose également une grille de lecture des pratiques d’acteurs engagés dans la transformation du territoire nord franc-comtois. Ce faisant, le livre s’adresse aussi bien à un public académique qu’aux acteurs de terrain engagés dans la revitalisation de leur territoire.
Jonathan Chevrier, professeur des sciences de l'activité physique à l’université Laval, directeur du Laboratoire sur l'usage du numérique en éducation physique et sportive (LUNEPS), est venu travailler du 4 au 8 mars avec l’équipe du projet de recherche
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