Delphine Vennat soutiendra sa thèse en psychologie le 13 septembre 2018 à la MSHE Ledoux : « Devenir mère et défaut d’étayage familial dans le post-partum immédiat. Étude clinique, longitudinale et comparative à domicile des 2 semaines aux 18 mois du bébé ». Sa recherche, menée sous la direction de Denis Mellier, s'inscrit dans l'action «
Parents isolés, bébé et soutien familial et institutionnel » du pôle 5 de la MSHE.
Résumé de la thèse :
La dimension intersubjective familiale du devenir mère lors de la période sensible du post-partum est peu abordée dans la littérature, que cela soit en psychanalyse ou dans les autres courants en psychologie.
Hypothèses : le défaut d’étayage de la famille dans l’immédiat post-partum impacte les processus de la maternalité chez la mère : son état psychique (dépression et anxiété), sa préoccupation primaire et sa rêverie, ainsi que le destin de ses motions hostiles dans ses relations.
Approches épistémologiques : la psychologie clinique et la psychopathologie avec d’autres apports. Méthode mixte (clinique et quantitative) longitudinale et comparative sur une population de 35 familles.
Outils : entretiens, observations et auto-questionnaires évaluant l’état psychique de la mère (EPDS et STAI), ses relations conjugales (EAD), parentales (IAP) et ses ressources internes (RSQ et PBI).
Résultats : les mères qui ont peu bénéficié de soutien familial sont plus nombreuses à présenter des signes de détresse psychique et ces signes perdurent dans le temps, 6 mois après la naissance de leur enfant. L’analyse de trois cas cliniques permet de suivre dans le temps la complexité des processus de la maternalité, leurs liens avec l’étayage familial et les facteurs intra-psychiques, intersubjectifs et sociétaux qui les soutiennent ou au contraire les fragilisent. Les motions hostiles de la mère, non contenues par la famille élargie, alimentent sa détresse et l’ensemble de ses relations, avec le conjoint, le père et/ou l’enfant.
Conclusion : le travail psychique nécessaire dans le post-partum immédiat pour devenir mère ne peut être envisagé sans son réseau d’étayage familial. Celui-ci est en interaction avec ses appuis internes et dépend des relations avec le père. Le contexte social l’influence.
Conséquences : importance de prendre en compte, chez la mère, le besoin dans la réalité de l’étayage de sa famille juste après la naissance et la mise en place d’étayage professionnel adapté.
Composition du Jury :
Madame Nezelof Sylvie, Professeure, université de Bourgogne Franche-Comté, Présidente
Monsieur Lacharité Carl, Professeur, université du Québec à Trois-Rivières, Rapporteur
Monsieur Missonnier Sylvain, Professeur, université de Paris Descartes, Rapporteur
Monsieur Rosenblum Ouriel, Professeur, université de Paris Diderot, Examinateur
Madame Wendland Jacqueline, Professeure, université Paris Descartes, Examinatrice
Monsieur Mellier Denis, Professeur, université de Bourgogne Franche-Comté, Directeur de thèse
Madame Belot Rose-Angélique, Maître de Conférences, université de Bourgogne Franche-Comté Co-directrice de thèse
La MSHE Ledoux a participé du 11 au 14 octobre 2018 à une fête de la science exceptionnelle, temps fort de l’évènement « VIVO ! Entrez en nature ». Plusieurs centaines de visiteurs sont venus sur le stand de la MSHE « quand l’Homme entre en nature » : écoliers, collégiens et lycéens les jeudi et vendredi et un très large public le week-end. Les différents ateliers ont permis d’aborder les relations de l’homme avec la nature, en particulier en contextes industriel et urbain. Les chercheurs associés à la MSHE qui se sont succédé sur le stand pendant quatre jours ont pu informer, sensibiliser, étonner… le public sur les questions de revitalisation, notamment du bassin de Belfort-Montbéliard et de Salins-les-Bains, dans le cadre du projet « ORTEP revitalisation ». Les visiteurs ont pu tester la réalité augmentée, participer à une enquête, découvrir un SIG (système d’information géographie), voir une exposition photos sur le patrimoine industriel, discuter d’un travail en cours en traitement automatique des langues ou encore du prix du paysage. Les plus petits ont, quant à eux, fait revivre par leurs dessins les vitrines de Salins-les-Bains et refleurir un arbre mort, le temps de l'évènement.
Depuis la Préhistoire, les groupes humains agissent sur les espaces dans lesquels ils vivent. Le feu a été l’un des principaux outils permettant d’adapter l’environnement à leurs besoins. Depuis quand les régimes de feux sont-ils conduits par l'homme et quelles en sont les conséquences ? Les pratiques agropastorales modifient la biodiversité des écosystèmes. Comment activités humaines et biodiversité interagissent-elles sur le très long terme ? Depuis l'invention de l'agriculture au Néolithique, l’homme utilisateur du feu dégrade-t-il la biodiversité ?
La plate-forme technologique (PFT) de la MSHE Ledoux s’enrichit de nouveaux matériels : des tablettes tactiles durcies Dell et des appareils photos numériques, acquis grâce au financement de la Région Franche-Comté (1). Les tablettes tactiles, très robustes mais relativement légères, sont prévues pour le travail de terrain. Elles viennent compléter les quatre tablettes Xlate acquises antérieurement. Deux appareils photos Réflex numériques viennent s’ajouter aux cinq appareils déjà disponibles.
Maxime Kaci, maître de conférences en histoire contemporaine à l’université Bourgogne-Franche-Comté, est accueilli à la MSHE Ledoux en délégation CNRS depuis le 1er septembre 2018. Pendant un an, il pourra se consacrer aux travaux de recherche qu’il a engagés à la MSHE avec l’action « 
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La plate-forme technologique (PFT) de la MSHE Ledoux a récemment acquis deux nouveaux scanners grâce à un financement de la région Franche-Comté (1) : un scanner de livre transportable et un scanner de diapositives et négatifs. Ces matériels viennent enrichir le 
Nicolas Aimé, Alice Berto et Olivia Meunier sont étudiants en deuxième année de master « psychologie cognitive et neuropsychologie » à l’UFC. Inscrits dans le parcours recherche du master, ils ont réalisé leur stage de février à juin 2018 à l’unité ESCCo de la MSHE Ledoux. ESCCo pour « Expérimentations pour les Sciences du Comportement et de la Cognition » est l’une des trois unités fonctionnelles (1) de la plate-forme technologique. Elle est dédiée à l’étude des processus et mécanismes qui sous-tendent le comportement humain. ESCCo comporte quatre box d’expérimentation et deux salles pouvant servir à la préparation des participants ou à l’observation de leur comportement via un miroir sans tain. L’unité permet de concevoir des expériences, notamment des expériences informatisées dans lesquelles une variété de stimuli sont présentés aux organes sensoriels et les réponses comportementales et psychophysiologiques enregistrées, par exemple mouvements des yeux, fréquence cardiaque, temps de réaction... Les étudiants stagiaires ont donc pu utiliser les box d’expérimentation et le logiciel E-prime, avec lequel ils ont conçu les expériences utiles à leur travail de recherche (2), aidés par François Maquestiaux et Marie Mazerolle, les enseignants-chercheurs qui les encadre.
Partout dans le monde, les acquisitions et locations massives de terres par des multinationales affectent les populations locales, souvent exclues des décisions ou démunies devant l’organisation d’un système foncier qui ne correspond pas à leurs normes et ne respecte pas leurs droits. Comment venir en aide à ces populations ? Quelle expertise foncière leur apporter pour qu’elles puissent défendre leurs intérêts et plus globalement leurs ressources ? Telles étaient les questions au cœur du séminaire « Réflexions autour de l’expertise foncière en direction des pays demandeurs d’aide », qui s’est tenu le 29 mars 2018. Organisé dans le cadre du pôle 1 « Dynamiques territoriales » de la MSHE Ledoux, Laure Nuninger, responsable du pôle, a accueilli Gérard Chouquer, directeur de recherches honoraire au CNRS et secrétaire de l’ONG France internationale pour l’expertise foncière (FIEF).
La MSHE a accueilli le 31 mai 2018 les élèves de la classe de première ES (Économique et Social) du lycée Victor Considérant de Salins-les-Bains. Cette journée passée à la MSHE est pour les lycéens l’aboutissement d’un travail qu’ils ont réalisé tout au long de l’année en lien avec le programme de revitalisation « Salins 2025 ». Ce dernier porté par la ville de Salins-les-Bains fait l’objet d’un accompagnement par des chercheurs de la MSHE (1) qui ont proposé d’adjoindre les lycéens à l’un des groupes de co-construction citoyenne de la revitalisation, celui centré sur les vitrines désaffectées. De novembre 2017 à mai 2018, sous l’égide de leur professeur d’histoire-géographie Florie Cuinet, les lycéens ont donc imaginé des projets visant à animer ces vitrines. L’objectif qui leur était assigné était de faire vivre les vitrines durant la vacance, de les rendre attractives pour qu’elles retrouvent une nouvelle activité, commerciale ou associative... Les chercheurs sont allés plusieurs fois à la rencontre des lycéens pour suivre et conseiller l’élaboration des projets, sans toutefois intervenir sur les idées qu’ils souhaitaient mettre au cœur de leur projet.
Les paysages que nous connaissons aujourd’hui sont le résultat de dynamiques nombreuses, notamment humaines, et très anciennes, remontant à plusieurs millénaires. Comprendre comment se sont organisées ces dynamiques dans la longue durée et comment elles façonnent l’espace est au centre des travaux de Philip Verhagen et Laure Nuninger. Philip Verhagen est professeur en archéologie spatiale et chercheur au laboratoire